Pirmsskolas vecuma bērnu mākslas terapija: mērķi, darbības princips, vingrinājumi

Mājai un ģimenei

Mākslas terapija burtiskā tulkošanā no angļu valodasvaloda - "mākslas attieksme". Šī ir unikāla personības atklāšanas metode, kuru veiksmīgi pielieto psihoterapeiti, psihologi, skolotāji. Šodien šim jautājumam tiek pievērsta liela uzmanība, un ne tikai. Noskaidrosim, kāpēc pirmsskolas vecuma bērnu mākslas terapija ir tik nepieciešama.

Mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem

Kad bērns veic pirmo mēģinājumuizveidot? Tas ir labi, tiklīdz tā sāk sēdēt un mēģināt turēt savu karoti. Putras, kartupeļu biezenis un citi ēdieni ietilpst ne tikai mutē, bet bez neizdoties smeared uz galda un drēbēm. Baby tas dod neaprakstāmu baudu, jo viņš ne tikai ēst, bet arī iepazīt pasauli sev apkārt. Bērns aug, šis periods iet, bet nepieciešamība nodot visas savas domas un jūtas dzīvības saglabājas. Pirmsskolas vecuma sāk veidot, izmantojot visu, kas nāk pie rokas, un tas tik uz fona, logiem, durvīm un tā tālāk. D. vecāki velk bērns, un tas ir pareizi, viņam ir jāzina noteikumi. Bet ko par fantāzijas lidojumu? Un šeit ir tikai un nepieciešama mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem. mācību programmu dažās pirmsskolas jāiekļauj šo metodi.

Mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem - nodarbības

Kādi ir mākslas terapijas mērķi?

Galvenie uzdevumi, kas ietver šo metodi:

  • pašpārvaldes attīstība;
  • komunikācijas veicināšana sabiedrībā;
  • savlaicīga psiholoģisko problēmu atklāšana;
  • koncentrēšanās mācība uz jūtām un sajūtām;
  • kompleksa psihoterapeitiskā ārstēšana (palīgmetode);
  • radošu spēju identificēšana utt.

Mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem: kā šī metode darbojas

Jāatzīmē, ka ir vairāki mākslas terapijas veidi, kuru pamatā ir dažāda veida māksla:

  • isoterapija (glezniecība, zīmēšana, modelēšana uc);
  • smilšu terapija;
  • krāsu terapija;
  • biblioterapija (rakstot dzejoli, pasakas);
  • Mūzikas terapija;
  • deju terapija uc

Katrai sugai ir savas metodes. Un profesionāļi tos apgūst un veiksmīgi pielieto darbā ar pirmsskolas vecuma bērniem. Visām iepriekš minētajām sugām ir viena līdzība - rīcības princips. Tas ir tāds, ka smadzeņu puslodes aktivitāte "pārslēdzas" uz citu. Kreisā puslode ir apziņa, prāts, kas ne vienmēr noved pie sirsnīgām izjūtām. Tiesības puslodē "ietver" bezsamaĦas procesus, un mēs redzam reālas emocijas. Mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem ir aktivitāte, kas ļauj divām puslodēm strādāt produktīvi. Darbs ir domāts, lai izprastu un izlabotu bezsamaņā esošus kompleksus un bailes.

mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērnu programmā

Mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem: vingrinājumi

  1. Smilšu darbs. Pirmsskolas vecuma bērni ļoti vēlas šo uzdevumu, untas atrisina visus iepriekšminētos uzdevumus. Šodien jau daudzos bērnudārzos ir visizplatītākā kastīte ar smiltīm. No tā izveidojas slēdzenes, to zīmē, izveidojot dažādus skaitļus, bērns sevi izpauž, ir atbrīvots.
  2. Rakstītāji. Šim uzdevumam ir vajadzīgs papīrs un pildspalva. Bērns, iegrimis domās, attēlo dažādas līnijas, figūras. Tad viņam jāaplūko attēls un jāpaskaidro, kāda veida tēlu tas ir. Šajā laikā jūs jau varat to apzināti izdarīt, pievienot papildu pieskārienus.
  3. Monotips ("Viens pirkstu nospiedums"). Šī ir ļoti izklaidējoša mākslas terapija. Lai to izdarītu, jums ir nepieciešams tinte, tinte vai akvarelis, lai izveidotu zīmējumu (līnija, vieta utt.) Uz virsmas, kas neuzsūc krāsu. Tad uz šīs virsmas, uz kuras attēls ir atspoguļots, jāpiestiprina papīra lapa. Bērns apskata iegūto attēlu, apraksta to, zīmē to.

Mākslas terapija pirmsskolas vecuma bērniem ļauj bērniem paust sevi, veicina iekšējo problēmu un pieredzes izpausmi.